Onze klare kijk
op schoolbeleid

Als Onderwijsgroep Zusters der Christelijke Scholen Vorselaar
streven we ernaar om op niet minder dan
83 basisscholen en 15 secundaire scholen
het beste van onszelf te geven aan 34.000 kinderen en jongeren
die ons elke dag opnieuw worden toevertrouwd.

Hoe proberen we dit al meer dan twee eeuwen te doen?
Via degelijk onderwijs en een zorgzame opvoeding voor alle
leerlingen van om het even welke afkomst.
Want iedereen is welkom.

Ook jou heten we
van harte welkom
in OZCS Koepel!

De oorsprong van ons onderwijsverhaal situeert zich in 1820 in het Kempische dorp Vorselaar. Hier richtten een gravin en een jezuïet de eerste leerwerkschool voor meisjes op. Dit initiatief groeide al snel uit tot de Congregatie van de Zusters der Christelijke Scholen, die in 1834 officieel kerkelijk werd erkend.

Geleidelijk aan breidde onze congregatie zich uit naar meer scholen in andere dorpen.

Wat in de eerste helft van de 19de eeuw begon met één werkschool op één locatie, is in de eerste helft van de 21ste eeuw uitgegroeid tot een congregationele onderwijsgroep van bijna 100 scholen in de provincies Antwerpen, Vlaams-Brabant en het Brussels Hoofdstedelijk Gewest.

Ben jij benieuwd naar meer details uit onze geschiedenis sinds 1820? Lees dan verder op

Luisteren kan ook: bekijk dan onze 7’ durende whiteboard animatiefilm over de gravin en de jezuïet hier

Onze gerichte
blik op
een goede
opvoeding

We zijn er trots op dat ons opvoedingsproject aan de behoeften van een diverse groep leerlingen tegemoetkomt.
Onze toegewijde leraren creëren een veilige en stimulerende omgeving waarin elk kind zicht mag thuis voelen. Zo kan er worden gestreefd naar excellentie in onderwijs.

LODEWIJK VINCENT DONCHE,
STICHTER VAN DE CONGREGATIE

“Ga en onderwijs…
en leer onderhouden
wat ik heb geboden.”

Onze bewuste keuze
voor dienstverlening

De dienstverlening van de Koepel is geïnspireerd door de missie (1) van de Zusters van Vorselaar.

De Koepel verleent diensten aan de regionale schoolbesturen en hun scholen.

De dienstverlening richt zich tot bestuurders, directies en hun medewerkers. Transparante communicatie en participatie (2) zijn daarbij essentieel. Inspelend op noden en kansen overwegen we telkens welke rollen (3) we waar en in welke mate opnemen.

De diensten (4) van de Koepel creëren meerwaarde: ze zorgen ervoor dat de regionale schoolbesturen en scholen zich verbonden, ondersteund en versterkt voelen om hun projecten efficiënt en kwaliteitsvol te realiseren. Samen zorgen we voor verbondenheid.

Met het oog op efficiënt bestuur worden beslissingen genomen op het niveau dat daarvoor het meest geschikt is.

Bijdragen van de scholen maken de organisatie van de diensten mogelijk.

We geven de dienstverlening vorm in overeenstemming met ons waardenkompas.

(1) uitgeschreven in het opvoedingsproject OZCS en de visietekst Private Stichting Michiel

(2) voorbeelden van participatie: informeren, resoneren, co-creëren,…

(3) voorbeelden van rollen: belangenbehartiger, toezichthouder, communicator, bemiddelaar, procesbegeleider,… 

(4) voorbeelden van diensten: adviseren, informeren, coachen, verbinden, onderzoeken/innoveren/ kwaliteit stimuleren/ontwikkelen, professionaliseren, pedagogisch begeleiden, logistiek en financieel ondersteunen,…

JOIN THE TEAM

Zie jij een toffe
toekomst bij ons?

Bij OZCS Vorselaar geloven we dat het
succes van ons onderwijs wordt gedreven
door getalenteerde en toegewijde
mensen. Daarom zijn we verheugd aan te
kondigen dat we momenteel vacatures
hebben binnen onze onderwijsinrichting.

Onze activiteiten
in de schijnwerper

NIEUWS